Информационная справка о МКОУ Новолиманская СОШ.

Информационная  справка  о   МКОУ  Новолиманская СОШ.

Решением  исполкома районного  Совета  народных  депутатов  от  26.04.  1991  года Новолиманская  неполная  средняя школа  была   с 01.09.1991  года  реорганизована  в  среднюю.   Контингент  учащихся на тот период  составлял 126  человек.

В  настоящее время  в школе  обучается 69  учеников.Резкое  падение  количества  учащихся  является  основной проблемой  нашей малокомплектной  школы. В  последние  годы  в старших  классах  средняя наполняемость  не превышает 5 человек, что затрудняет создание  условий  для  профильной  подготовки  учащихся.  В 2009-2010  учебном  году выпускники  11 класса продолжают изучение биологии на  профильном  уровне, а в состав элективных учебных предметов в 10 и 11 классах включены :«Русский язык», «Математика» «Биология», «Химия»,  «Глобальная география», «Медицинская география» в объёме 1 часа в неделю с целью удовлетворения познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности.

Прошлый учебный год  на  «5»  закончили 8,4 % учащихся (7 уч-ся), на «4» и «5»  38%учащихся (26 уч-ся).Итого, процент качества обучения составил 47 %. Следует отметить, что с уменьшением контингента обучающихся процент качества обучения на протяжении 5 последних лет не падает, остаётся примерно на уровне 43-47 %.

 Можно сделать вывод о положительной динамике в решении вопроса  о предупреждении второгодничества. Отсева нет.

На  протяжении последних 5 лет призерами районных  предметных  олимпиад по  немецкому языку, географии и биологии стали  учащиеся старших  классов, а по математике  и русскому  языку   - начальных классов.

Типовое  здание  школы  построено  в 1983 году на 196 мест. Имеющиеся в школе эстетически  оформленные силами  учителей  и  учащихся классы-кабинеты, спортзал, мастерская, школьный  музей, библиотека позволяют осуществлять  учебно-воспитательный  процесс на  должном  уровне.

Второй  год педагогический коллектив школы ра­ботает над проблемой «Осуществление личностно-ориентированного подхода к учащимся в обучении и воспитании» и ставит перед собой следующие цели и задачи:

создание адаптивного пространства, где главной фигурой является ребенок (не ученик), комфортно чувствующий себя в школе и вне ее, расценивающий жизнь человека с позиции добра, истины, красоты; построение процесса учебно-воспитательной работы на подготовке воспитанников к взрослой жизни.

Образовательный процесс в школе осуществляет 15 педагогов. Средний возраст педагогов – 42 года, средний педагогический стаж – 22 года.

Имеют высшее образование 93,5% учителей, среднее - специальное – 6,5 %. Имеют квалификационные категории: первую  - 60 %, вторую – 20 % и три педагога без категории – 20 %.

Имеют  отраслевые награды  2 человека, из них награждены почётными званиями  «Отличник просвещения РФ»  двое. Грамотами областного управления образованием награждены 7человек, Грамотами районного отдела по образованию-14.

В школе действует  коллегиальный  орган  самоуправления - Совет школы. Наряду с педагогическим коллективом и ученическим самоуправлением, Совет активно участвует в жизни школы. За долгие годы в школе сложились свои традиции. Это проведение общешкольных праздников: День знаний, День здоровья, День самоуправления, День матери, торжественный  утренник, посвященный дню  рождения  земляка-героя И.В.Туркенича, вечер встречи  выпускников школы, Последний  звонок и выпускные  вечера.  На  протяжении  многих лет наша школа  является  центром образовательной,  воспитательной   и культурной  работы  на  селе, о чем  свидетельствует положительный отклик родителей  и  общественности. Основной  упор  в воспитательной  работе  школы делается на  использование материалов  школьного краеведческого музея, о котором была опубликована информация  в областной газете «Коммуна».

Среди соседних зданий, как крепость ты стоишь.

Сокровищница знаний, их множишь и хранишь.

Родная наша школа, тебя дороже нет,

Трех сел в округе нашей ты – путеводный свет.

Со всей округи дети с утра к тебе идут.